Nos dias 12 e 13 deste mês, alunos do Curso de Design Gráfico, da Universidade Federal de Sergipe (UFS), que cursam a disciplina de Metodologia de Projetos, estiveram na sede do Grupo de Apoio à Criança com Câncer de Sergipe (GACC/SE), para apresentar iniciativas que proporcionem melhorias para a instituição, e que causem impactos positivos na mesma.  

A ação faz parte de um projeto disciplinar que está sendo desenvolvido pelos universitários que demonstraram bastante força de vontade em suas apresentações. E para realização dessa proposta, os alunos foram divididos em seis grupos e cada um deles, ficou responsável por uma premissa designada pela própria professora. Foram elas: A marca é uma troca simbólica; O aprendizado pode proporcionar a cura; Ser voluntário para ter ganho mútuo; A autoestima floresce o amor; A sustentabilidade econômica pode garantir uma vida.

Cada equipe apresentou suas percepções e ideias à respeito do tema que lhe foi atribuído. A apresentação contou ainda com a participação de funcionários da instituição, que puderam conhecer as propostas e esclarecer dúvidas. O momento foi de grande proveito, pois proporcionou um diálogo entre ambas as partes e serviu para enriquecer ainda mais a dinâmica.  

A professora que ministra a matéria, Germana Araújo, foi a responsável pela escolha da instituição. “Nessa disciplina, sempre procuro um estabelecimento que preferivelmente não tenha fins lucrativos, o que podemos chamar de terceiro setor. O GACC, por ser uma que se mantém através dos recursos da sociedade civil, atende os critérios necessários. A escolha foi tomada, pois acho que precisa dos nossos serviços”, relatou a professora.

A estudante do 6º período de Design, Regina Freitas, ressaltou a importância desse trabalho desenvolvido em parceria com a casa de apoio. “Achei de grande valia de ser realizado aqui, pois acreditamos que podemos contribuir de muitas maneiras. Tenho certeza que também vamos ganhar muito com essa troca de experiências. O pessoal ficou bastante empolgado com o que já foi produzido, e tenho certeza que vamos obter um resultado bem legal. Mesmo que o semestre seja finalizado, pretendemos continuar desenvolvendo o projeto”.

A professora da disciplina, Germana Araújo, destacou qual foi a sua intenção em desenvolver esse trabalho com os alunos.  “A minha grande perspectiva é fazer com que eles percebam, que o design na realidade não é necessariamente uma área de conhecimento a ser aplicado nessa mecânica do capitalismo, da sociedade de consumo e do produto em massa. Ao meu ver, nessa proposta existe uma troca mútua, e ambos sairão beneficiados após a concretização do que foi proposto”.